Contenido · Ficha de clase

Reciprocidad: dar y recibir

pedir el apoyo de algún profesor para investigar por qué alguna de tu compañera es grosera y ayudarles a resolver sus diferencias

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

siempre vamos a ser diferentes, pero todos somos iguales como personas y podemos vivir juntos si comprendemos nuestras diferencias

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Contenido · Ficha de clase

Niñas y niños resolvemos conflictos

Identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

Aprendizaje esperado: identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Aprendizaje esperado: identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

Aprendizaje esperado: identifica conflictos originados por diferencias de opinión

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

La última imagen, te muestra cómo todas y todos podemos convivir desde nuestras diferencias.

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Es posible que haya alguna diferencia en tu cuadro si lograste identificar otras figuras de autoridad.

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

La última imagen, te muestra cómo todas y todos podemos convivir desde nuestras diferencias.

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Tomemos una decisión, ¡votemos!

Es un buen ejemplo, en las fotografías puedes observar que ha quedado muy limpio, qué diferencia.

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Participo en la toma de decisiones colectivas

Cada persona, hombres y mujeres, con todo y sus diferencias, tienen derecho a participar y expresar su opinión cuando lo

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya

Y si reconoces en las otras personas esas diferencias las comprendes y las respetas.

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Convivo con niñas y niños de mi edad

compartir gustos, intereses, opiniones, deseos, motivos de alegría, etc. así vas reconociendo en los y las demás, tus diferencias

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Reciprocidad: dar y recibir

pedir el apoyo de algún profesor para investigar por qué alguna de tu compañera es grosera y ayudarles a resolver sus diferencias

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