Resultados para: «defender-los-derechos»
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· Ficha de clase
Diseño mis trayectorias
Los siguientes son un ejemplo.Hacia adelante corriendoHacia atrás de puntitas.A la derecha gateando.A la izquierda saltando.Recuerda
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· Ficha de clase
Zenén Zeferino y el son jarocho
Puedes ocupar lo que tengas a la mano como podrás observar en los ejercicios siguientes:
Ejercicio 1.
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· Ficha de clase
Espacios coloridos
Los lugares agradables señalalos con color rosa intenso y los desagradables con el color café.Voy a mostrarte diferentes
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· Ficha de clase
El sonido nos mueve
Cada mar es diferente de acuerdo con los ojos de quien lo mira.
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· Ficha de clase
Alex Mercado y el piano de jazz
escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica la fuente que los emite.
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· Ficha de clase
Patrones y secuencias
Gissel a partir de haber comenzado a descubrir lo que son los patrones y las secuencias, cada vez se ha interesado más y
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· Ficha de clase
Carnavalito casero
Observar a los Chinelos.
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· Ficha de clase
La batería de Enrique Nativitas
Aprenderás a distinguir los tipos de música a partir de sus características.
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· Ficha de clase
Mis coloridas emociones
los colores y lo que quiere decir y transmitir.
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· Ficha de clase
Acciones y relatos
¡Y a celebrar los derechos de niñas, niños y adolescentes!
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· Ficha de clase
Mi entorno es un paisaje
Con esto, estas utilizando los conocimientos que ya se has trabajado como lo es la serie y el patrón.
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· Ficha de clase
Observo y me muevo al ritmo de la imagen
No olviden cantar.Hay abajo,Abajo lo están oyendo.Hay abajo.Abajo lo están oyendo.¿Te gustaron los movimientos?
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· Ficha de clase
El trombón de Fernando Islas
escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica la fuente que los emite.
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· Ficha de clase
Transformando mi espacio
La empatía consiste en imaginar lo que los demás piensan o sienten y responder a ello de manera compasiva.Recuerda que, a
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· Ficha de clase
Como lo dice el libro: hagamos teatro
Como lo dice el libro: hagamos teatro
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